ArquitecturaS

el hecho constructivo – con acento digital

Arquitectura y pedagogía

En una ciudad italiana, arquitectos y pedagogos se encuentran para proyectar escuelas abiertas y creativas. Privilegian la horizontalidad, la centralidad de la plaza y tienen atelieres y laboratorios.

Artículo de Verónica Toranzo en Clarín Arquitectura

13 Julio, 2008 - Publicado por arquitecturas | Arquitectura, Cultura, Planificacion, Proyecto | , | Aún no hay comentarios

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